※English Version Below
นักเรียนชั้น Year 1 และ Year 2 ได้เข้าร่วมกิจกรรม Residential Trip เป็นเวลา 2 วัน 1 คืน เต็มไปด้วยความสนุกสนาน กิจกรรมมีความหลากหลายและเน้นการเรียนรู้เชิงโต้ตอบ รวมทั้งทักษะการใช้ชีวิต
ในวันแรก นักเรียนได้ทำกิจกรรมอย่างหลากหลาย ทั้งการทำขนมไทย การละเล่นพื้นบ้าน และการชมธรรมชาติ ซึ่งช่วยส่งเสริมพัฒนาการรอบด้านอย่างเหมาะสมกับวัย ทำงานร่วมกันเป็นทีม เสริมสร้างความรับผิดชอบ ความอดทน และความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง พร้อมทั้งซึมซับคุณค่าทางวัฒนธรรมไทย และตระหนักถึงการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
วันต่อมา นักเรียนได้เรียนรู้กิจกรรมภายในท้องถิ่นของตนเอง ผ่านการลงมือปฏิบัติจริงและการสัมผัสประสบการณ์ตรง ซึ่งช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจรากเหง้าและภูมิปัญญาของชุมชนมากยิ่งขึ้น
ทั้งนี้นักเรียนยังได้ทำกิจกรรมนอนค้างคืนที่โรงเรียน ทำกิจกรรมหลากหลายจากคุณครูและกิจกรรมรอบกองไฟ กิจกรรมทั้งหมดนี้ช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็งทางด้านอารมณ์ สังคม และทักษะชีวิต (Life Skills) ทำให้นักเรียนเติบโตอย่างมั่นใจ มีความรับผิดชอบ และพร้อมต่อการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้นต่อไปค่ะ
ในวันสุดท้าย นักเรียนได้เสริมสร้างสมาธิและความคิดสร้างสรรค์ผ่านกิจกรรมศิลปะ เช่น การเพ้นสี และงานปั้น เด็ก ๆ ได้ถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกของตนเองผ่านผลงานศิลปะ ฝึกการจดจ่อ การควบคุมอารมณ์ และการแสดงออกอย่างอิสระ ทั้งนี้ยังได้การเรียนรู้การเล่นอย่างอิสระ ความระมัดระวัง เห็นอกเห็นใจ และการอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นในสังคม
Year 1 and 2 students took part in a Residential Trip packed with fun, interactive, educational activities and life skills.
Students participated in a variety of activities, including making traditional Thai desserts, playing Thai folk games and exploring nature. These experiences supported their holistic development in ways appropriate to their age. They worked collaboratively as a team, strengthening their sense of responsibility, patience, and pride in their own accomplishments. At the same time, they absorbed the values of Thai culture and developed an awareness of the importance of environmental conservation.
The following day, students learned about activities within their own local community through participation and direct experiences. These opportunities helped them gain a deeper understanding of their roots and the local wisdom of the community.
In addition, students stayed overnight at school and participated in a variety of activities organized by the teachers, including a campfire activity. All of these experiences helped strengthen their emotional resilience, social development, and life skills. As a result, the students are growing with confidence, developing a strong sense of responsibility, and becoming well prepared for higher levels of learning in the future.
On the final day, students enhanced their concentration and creativity through art activities such as painting and sculpting. They were able to express their thoughts and feelings through their artwork while practicing focus, emotional regulation, and free self-expression.
In addition, they learned through free play, developing carefulness, empathy, and the ability to live harmoniously with others in society.
